宁波康复医院智力行为康复科集教育康复、医疗康复为一体，康复对象为3~14周岁的中、轻度智力障碍儿童以及孤独症儿童。经过多年的发展，逐步形成了小组训练、个别训练、亲子同教，班级训练与门诊训练相结合、机构训练与家庭训练相结合的康复模式，目前在训人数已达90名以上。

科室教学场地布局合理、各种功能设备齐全，设有固定的启聪班教室、启智班教室、星星班教室、情景教育训练室、语训室、作业治疗室、评估室、感觉统合训练室、音乐治疗室、听觉统合训练室及室内外活动场地等。

训练内容遵循儿童生理，心理发展规律，采用口腔功能训练、行为训练、精细运动训练、感觉统合训练、认知训练、听觉统合训练、可视音乐治疗仪、语言沟通等一系列科学的康复手段，促进儿童感知、认知、运动、语言的发展，培养其生活自理能力、社会交往能力，学习能力，并提供专业化测试，使智障及孤独症儿童的行为问题得到有效改善，同时挖掘智力潜能，使儿童逐步掌握读、写、算及生活自理等技能，为其今后回归主流社会打下良好的基础。

科室拥有一批具有丰富经验的智力障碍儿童、自闭症儿童教育专业的康复技术人员，全体工作人员本着“爱心、耐心、信心”的理念，及“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则，竭诚为智障、孤独症儿童和家长提供最优质的服务。

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